内容介绍
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素描是一切造型艺术创作的基础。
高中阶段的素描教学应特别注重培养学生对客观世界的感受力和理解力，而高一年级的素描更应注重培养学生对造型语言的认识能力和表现能力。高一年级的学生大多十五六岁，他们精力充沛，接受能力强，对世界充满了好奇心和热情。由于他们刚刚踏入校门，素描造型基础参差不齐，亟待解决素描造型的诸多问题，本教材就是为他们量身定做的。
在本教材的第一章节，通过对素描基础知识的讲解使学生认识素描，并通过大量中外名作的欣赏了解绘画材料与绘画技法，提高学牛的审美意识和审美修养；在第二章“几何形体素描训练”里，我们加入课题“方体的组合”和“圆体的组合”设计素描环节，在完成结构素描作业的基础上加入设计素描的元素，进行添加或删减，培养学生的创造性思维，这也是我校首次把设计素描引入高一素描教学，是一种全新的教学尝试；第三章“静物素描训练”的亮点是课题三，把老师摆静物变成学生自选物品，把被动构图变主动构图，让学生画白己所爱且要画出与众不同，培养学生的创新意识和组织画面的能力；第四章“石膏像素描训练”培学生正确的整体观察方法，通过对人物头部骨骼位置和肌肉形状的认识和理解，掌握石膏像的写生方法和步骤，提高绘画语言的表现力度，为高二阶段的人物头像素描训练打下扎实的写生基本功。
本教材打破以往美术教材的编写模式，每个章节以课题为主，在每个课题设计里详细列出本课题的设汁思想、学习目标、教学重点、教学难点、作业要求、课题时间，使学牛一目了然。课题内容的设计更是由浅入深，方法步骤易于掌握并加以新颖的教学理念，包括与美术高考接轨的教学模式训练等，为高二年级美术教学，更为高三年级的美术高考做好充分的准备。
图书目录
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第一章 从了解素描开始
课题一 一起认识素描
一、什么是索描
二、素描的种类
课题二 索描的造型语言
一、形体
二、结构
三、空问
四、明暗色调
五、透视
六、构图
七、质感
八、材料工具及其表现效粜
课题三 素描的训练形式
一、长期素描写训练
二、矩期素描写牛训练
三、临摹训练
四、默写训练
五、大师作品赏析
第二章 石膏几何形体素描
课题一 学会简单看世界
一、提出问题、分析问题
二、大师眼中的世界
三、学生优秀作业赏析
课题二 石膏几何形体结构透视训练
一、石膏几何形体作画解析
二、学生优秀作业赏析
课题三 从结构写生到设计素描训练
一、“方体”组合结构透视训练
二、“圆体”组合结构透视洲练
课题四 眯着眼睛看整体，睁开眼睛画局部
一、什么是整体观察
二、从构图丌始
三、构图中常见的问题
四、素描儿仙形体写生的方法步骤
五、传道解惑——学牛视角形成体验
八、学生优秀作业赏析
第三章 静物素描——千姿百态画静物
课题一 静物结构素描练习
一、了解结构素描
二、了解静物结构素描的表现形式
三、学习方案
四、静物结构素描的方法步骤
五、学生优秀作业赏析
课题二 全因素光影调子静物素描写生训练
一 、静物素捕与几何彤体素描的区别
二、你是怎么取景构图的
三、构图时要注意什么
四、从调子到塑造
五、如何解决素描中常见的疑难杂蚝
六、带着滤镜看画面
课题三 带有创意构图的小静物素描训练
一、了解普通静物素拙与带创意构图的
静物素描之区别
二、画你所爱
三、我的构图我做主
四、形体塑造
课题四 人场景复杂静物索描组合训练
一、视点决定效果
二、贯穿全局铺关系
三、局部刻画要出彩
四、整体调了要协调
五、优秀学生作业赏折
第四章 石膏像素描
课题一 雕像史精彩——从研究经典雕塑开始
课题二 头部解剖知识讲解——石膏像
血官组合训练
一、头骨结构的名称
二、头骨肌肉的名称
课题三 由浅入深，由简入繁
一、石膏像五官素描步骤详解
二、亚历山大切面对照训练
课题四 石膏头像的画法步骤
一、怎样完成一幅石膏素描
二、强化训练
三、优秀学生作业赏析
参考文献
