0学习领域导入
0.1 学习领域的定位
0.2 学习领域的作用
0.3 学习领域的内容
0.4 学习领域目标
0.5 本学习领域的教学方法和学习方法
0.6 本学习领域的发展状况
0.7 本学习领域的考核方法
0.8 教参资料
学习情境1 资料的收集与分析
任务1 基本建设和建筑施工程序
1.1.1 基本建设及其程序
1.1.2 基本建设项目及其组成
1.1.3 建筑产品及其生产特点
1.1.4 建筑施工程序
任务2 建筑施工组织简介
1.2.1 建筑施工组织的研究对象
1.2.2 建筑施工组织设计及其作用
1.2.3 建筑施工组织设计分类
1.2.4 建筑施工组织设计内容组成
1.2.5 建筑施工组织原则
任务3 建筑施工准备
1.3.1 施工准备工作简介
1.3.2 建筑施工信息收集
1.3.3 技术资料准备
1.3.4 施工现场准备
1.3.5 劳动组织及物资准备
1.3.6 施工准备工作实施要点
学习情境2 单位工程施工组织编制
任务1 工程概况的描述
2.1.1 工程特点
2.1.2 建设地点特征
2.1.3 施工条件
任务2 施工部署与施工方案的确定
2.2.1 施工部署
2.2.2 施工方案的确定
任务3 施工进度计划编制
2.3.1 流水施工的应用
2.3.2 双代号网络计划
2.3.3 单代号网络计划
2.3.4 单代号搭接网络计划编制
2.3.5 网络计划的优化
2.3.6 施工进度计划编制
2.3.7 施工进度计划的支持性计划的编制
任务4 施工现场平面布置
2.4.1 施工现场平面布置简介
2.4.2 施工现场平面布置步骤和方法
2.4.3 施工平面布置图的绘制
任务5 技术组织措施以及技术经济分析
2.5.1 技术组织措施的确定
2.5.2 建筑施工组织技术经济分析
任务6 单位工程施工组织编制实例
2.6.1 编制说明
2.6.2 编制依据
2.6.3 工程概况
2.6.4 施工部署
2.6.5 施工方案的确定
2.6.6 施工进度计划
2.6.7 施工准备
2.6.8 施工总平面布置及管理
2.6.9 主要分部分项工程施工方法
2.6.10 质量保证体系及措施
2.6.1 l工期保证体系及措施
2.6.12 安全文明保证措施
2.6.13 环境保护措施
学习情境3 建筑工程施工组织实施
任务1 建筑工程技术管理
3.1.1 建筑工程技术管理简介
3.1.2 技术管理的基础工作
3.1.3 技术管理制度的建立
3.1.4 技术革新和技术开发
任务2 建筑工程质量管理
3.2.1 建筑工程质量管理简介
3.2.2 全面质量管理
3.2.3 质量检验与验收
任务3 施工进度控制方法的选择和运用
3.3.1 施工进度控制简介
3.3.2 施工进度控制方法的应用
任务4 施工进度调整
3.4.1 施工进度调整过程
3.4.2 施工进度调整方法的应用
附录
附录1 课程PPT
附录2 试题库
参考文献