分类 | 高教类- 外语 |
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ISBN | 978-7-5618-5700-7 |
开放标志 | |
尺寸 | 185mm×260mm |
字数 | 243千 |
出版社 | 天津大学出版社 |
作者 | 冯光华 总主编 |
印次 | 第一次 |
版次 | 第一版 |
定价 | 24.00 |
印张 | 7.5 |
包装 | 平装 |
出版日期 | 2017-01-01 |
印刷日期 | 2017-01-01 |
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页数 | 111页 |
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前言
《机电英语》于2016 年修订出版。该书先作为校内教材使用的时候,得到了广大读者的肯定,并受到了广大学生的好评。与此同时,我们也收到了武汉工程科技学院机电学院相关专业师生提出的不少宝贵意见。因此,根据编著者的教学实践和与机电行业相关专家合作积累的经验,正式修订并出版。
本书主要根据武汉工程科技学院机电学院各专业的英语口语教材和机电英语选修课教材编写而成。在武汉工程科技学院多年教学实践的基础上,编著者对上述内容做了进一步的修改、充实、提高,改编成本书。《机电英语》教材遵循“工学结合,能力为本”的教学理念和“实用为主,够用为度”的教学原则编写,以期培养和提高学生实际运用英语语言的能力。全书共八个单元,每个单元分为专业词汇、实用对话、阅读、知识拓展、综合练习等五个部分。其中实用对话部分选择的是职场中的涉外英语内容,设置真实的语境,培养学生的英语交流能力:阅读部分选用与电机机械、机电建模、机电一体化、电子通信、信息技术、云计算、系统工程专业相关的文章。《机电英语》内容新颖、通俗、实用,既适用于提高学生的语言技能,又有利于培养学生的职业素质与技能。全书图文并茂,集职业性、实用性、适时性和趣味性于一体。这八个单元的内容既自成体系,又互相关联,难度适中,为配合教学,还编有一定量的练习,供学生在课堂内外使用。建议学生在使用时多精读课本,以提高学习效果。
本教材注重英语听说口语练习和专业英语阅读练习,形式主要包含:
1. 口语练习,训练形式多样,既有对每章主题的相关内容进行双人交流或进行拓展性小组讨论,也有就图表信息或提示信息进行个人陈述等。口语练习的设计旨在培养学生运用英语表达相关专业知识的能力,做到信息输入和信息输出同步进行。
2. 专业英语阅读练习, 阅读部分选用与电机机械、机电建模、机电一体化、电子通信、信息技术、云计算、系统工程专业相关的文章,每个单元从课文到练习上的设计上由浅入深,既突出了基础知识也强调实际应用,既突出专业特色又能充分体现英语教学的规律,达到语言技能与职业知识技能的整合。
《机电英语》适合作为应用技术型高校机电专业的专业英语教材,供应用技术型高校师生使用。
编著者
2016 年9 月16 日
目录
\Jnit l Electromechanics ..........................….........................….............................….......... 1
Unit 2 Mechanical Engineering ..........................….............................................….12
Unit 3 Industrial Robots ...........…........................................................................ 23
Unit 4 Automation in Manufacturing ................…................…................................ 33
Unit 5 Mechatronics ............................................................................................... 44
Unit 6 Electronic Communication ..........................….........…·….........….................. 56
Unit 7 Information Technology ........……......................……..................................... 67
Unit 8 Cloud Computing.….................................................................................... 79
Key to the Exercises ..................................................……..........…........................... 90