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内容
第一章 习礼仪 讲文明<br/> 【教学目标】<br/> 第一节 个人礼仪<br/> 一、个人礼仪概述<br/> 二、仪表礼仪<br/> 第二节 交际礼仪<br/> 一、交际礼仪的原则<br/> 二、日常交际礼仪<br/> 第三节 职业礼仪<br/> 一、塑造职业形象的意义和途径<br/> 二、求职面试礼仪<br/>第二章 知荣辱 有道德<br/> 【教学目标】<br/> 第一节 道德概述<br/> 一、道德的起源<br/> 二、道德的本质<br/> 三、道德的功能<br/> 第二节 遵守道德规范 提高道德修养<br/> 一、恪守公民基本道德<br/> 二、遵守社会公德<br/> 三、培养家庭美德<br/> 第三节 遵守职业道德培养良好的职业行为习惯<br/> 一、职业道德的特点和作用<br/> 二、职业道德的基本要求<br/> 三、养成良好的职业行为习惯<br/> 第四节 遵守行业道德规范<br/> 一、公务员的职业道德规范<br/> 二、教师的职业道德规范<br/> 三、司法工作者的职业道德规范<br/> 四、医务工作者的职业道德规范<br/> 五、科技工作者的职业道德规范<br/> 六、文艺工作者的职业道德规范<br/> 七、财会工作者的职业道德规范<br/> 八、商业工作者的职业道德规范<br/> 九、军人的职业道德规范<br/> 十、产业工人的职业道德规范<br/> 十一、企业管理人员的职业道德规范<br/> 十二、营销人员的职业道德规范<br/> 十三、旅游、餐饮服务人员的职业道德规范<br/> 十四、外贸人员的职业道德规范<br/>第三章 弘扬法治精神 当好国家公民<br/> 【学习目标】<br/> 第一节 弘扬法治精神 建设法治国家<br/> 一、法的概念、特点及作用<br/> 二、纪律的概念、特征及作用<br/> 三、法律与纪律的关系<br/> 四、违反法律、纪律的危害<br/> 五、依法治国建设社会主义法治国家<br/> 第二节 维护宪法权威 当好国家公民<br/> 一、宪法的概念、特征以及作用<br/> 二、公民的权利和义务<br/> 第三节 崇尚程序正义依法维护权益<br/> 一、法律程序<br/> 二、增强证据意识、依法维护自己的合法权益<br/>第四章 自觉依法律己避免违法犯罪<br/> 【学习目标】<br/> 第一节 了解法律常识 自觉依法律己<br/> 一、治安管理处罚<br/> 二、犯罪<br/> 三、未成年人犯罪<br/> 四、刑罚<br/> 第二节 增强法律意识避免违法犯罪<br/> 一、领会社会主义法律精神,自觉遵守法律<br/> 二、认识职业活动中的腐败现象,树立自觉防范意识<br/> 三、树立社会主义法治观念,同违法犯罪行为作斗争<br/>第五章 依法从事民事经济活动维护公平正义<br/> 【教学目标】<br/> 第一节 公正处理民事关系<br/> 一、民法概述<br/> 二、民事主体<br/> 三、民事权利<br/> 四、承担民事责任的原则和方法<br/> 五、合同法<br/> 五、婚姻法<br/> 第二节 依法生产经营保护环境<br/> 一、公司法<br/> 二、劳动法<br/> 三、反不正当竞争法<br/> 四、消费者权益保护法<br/> 五、合理利用资源,重视保护环境<br/> 第三节 遵守行业法律法规<br/> 一、计算机软件的法律保护<br/> 二、集成电路布图设计专有权<br/>参考文献
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