内容编辑 - 天津大学出版社

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<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: tahoma, arial, &quot;Microsoft YaHei&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, u5b8bu4f53, sans-serif; font-size: 14px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">本书是延安大学科研计划专项资助项目“新时代中国特色教育思想研究”（YDF2018-2）。<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: tahoma, arial, &quot;Microsoft YaHei&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, u5b8bu4f53, sans-serif; font-size: 14px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">书稿以“开启中华民族教育新篇章”定格，高屋建瓴地提出了新时代中国特色教育思想对中华民族教育的伟大贡献。在这一基调的统领下，作者在第一章首先从新时代中国特色社会主义教育思想的理论基础开篇，详细阐述了新时代中国特色教育思想中包含的，以马克思主义关于人发展的理论、传统文化典籍中的人性论、传统文化典籍中的礼仁思想、人本主义思想、教育公平理论和个性化教育理论为主的理论基础；第二章阐述中国特色教育思想的基本理念，该章从胸怀天下乐于担当的教育信念、立足现实实事求是的教育态度、虚怀若谷躬身自问的教育气度、匍匐为民心存诗性的教育情怀和持之以恒方得始终的教育行动五个方面总结和归纳了新时代中国特色教育思想的教育本理念。然后，作者从新时代中国特色的教师观、人才观和育人观，以及新时代中国特色传统文化教育思想等方面，深入分析新时代中国特色教育思想，为“让中国成为世界教育的中心”的复兴梦做诠释，为中华民族教育复兴提供理论自信与现实路径。全书行文思路清晰、逻辑严谨，客观呈现了新时代中国特色教育思想的发展轨迹和正确导向。