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<p style="text-align: left; background: rgb(250, 250, 250); margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><strong><span style="font-size: 18px;">内容提要:</span></strong></span></p><p style="text-indent: 21px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">本书是为适应我国民政事业发展和民政社会工作类专业教育的需要,组织教学一线教师共同编写而成的。主要内容包括六篇:第一篇为民政工作导论,对民政工作的基础知识,如民政工作的概念、特点、任务以及民政工作与社会工作的区别和联系进行了介绍;第二篇为社会福利体系,介绍了社会福利事业、最低生活保障、救助管理、福利彩票的销售与管理的相关理论与操作;第三篇为灾害救助体系,对灾害、灾害评估及灾害救助等知识进行了介绍;第四篇<a></a>为优抚安置体系,对优抚工作和安置工作相关内容进行了阐述;第五篇为公共事务管理体系,介绍了婚姻管理、殡葬管理和地名管理的相关知识;第六篇为社会组织管理体系,介绍了社会组织管理、基层政权组织建设、社区建设、行政区划管理方面的知识。</span></p><p style="text-indent: 21px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">本书适合作为民政管理专业、社会工作等相关专业的学生用教材,也可作为民政部门各类人员的学生参考书或培训用教材。</span></p><p style="text-align: left; background: rgb(250, 250, 250); margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><strong><span style="font-size: 18px;">编写思路:</span></strong></span></p><p style="text-indent: 32px; margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="line-height: 150%; font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">根据民政类专业的教学内容、教学发展要求、人才培养方案以及学生的基本素质情况,以职业岗位核心技能培养为目标,以课程体系要求为依据,紧密结合学生未来工作实际,体现职业岗位核心技能要求和工学结合特点。同时,积极探索“专业标准”建设并尝试建设“标准化”教材,力争对全国高职高专院校民政类专业的教材建设起到示范、引领和辐射作用。全书共六编,分别对民政工作基础知识和民政工作的五大体系进行了详细、系统的介绍,并在重要知识点后面增添了相应的小资料,增加阅读本书的趣味性。</span></p><p style="text-align: left; background: rgb(250, 250, 250); margin-bottom: 10px; margin-top: 10px; line-height: 1.5em;"><span style="font-size: 18px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;"> <strong style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18px;"><span style="font-size: 18px;">本书特色及创新点:</span></strong></span></p><p style="text-indent: 32px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; line-height: 1.5em;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18px;">1.教材以职业岗位核心能力需求为主线,按照职业岗位核心技能的要求制定教材编写大纲、设计教材体例和内容。</span></p><p style="text-indent: 32px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; line-height: 1.5em;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18px;">2. 教材内容突出对学生职业岗位能力的培养,把专业和职业结合起来,将核心技能的培养贯穿于教材全部内容。</span></p><p style="text-indent: 32px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; line-height: 1.5em;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18px;">3教材融入职业资格标准,体现职业素质培养。</span></p><p style="text-indent: 32px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; line-height: 1.5em;"><span style="line-height: 150%; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18px;">4. 本书既可以作为高职高专院校学生的教材,也可以作为行业的培训参考读物,还可以作为相关人员普及提高的应用性图书。</span></p><p><br/></p>
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