天大出版社内部管理系统
主页
书籍管理
防伪管理
分组管理
图书分组
资源分组
分类管理
新闻管理
资源管理
轮转图片
首页轮转图片
新闻首页图片
新闻栏目图片
图书首页图片
资源首页图片
党建首页图片
首页浮动图片
身份认证
教师身份认证
作者身份认证
申请审核
约稿管理
投稿管理
样书申请
评论审核
问题反馈
注销
后台管理系统
书籍管理
书籍信息
内容编辑
返回
内容
<p>前言</p><p><br/></p><p> 心理健康是一个人健康的重要组成部分。随着社会的进步，快节奏的生活和持续的应激状态使人们在工作、生活、学习等状态下都会产生不同程度的失衡，而中职生正处于从青春期向成人</p><p>期转变的重要阶段，再加上中职学生的心理状况有很多自身的特殊性，例如：自我意识很强，但自控能力不足；自卑感严重，但反抗性很强；思想意识活跃，但学习动机缺失……针对这些问题，</p><p>我们组织长期活跃在教学一线的教师、专家在对中职学生心理问题进行调研后编写了这本《心理健康》教材。</p><p> 本教材对中职学生的各种心理问题进行了全方位的解析，主要内容包括：心理健康概述、自我与自我意识、适应新的校园生活、学然后知不足一一学习能力培养、情绪管理、中职生的人际交往：友谊与爱情、压力管理与挫折应对、职业心理概述。每节内容开始都以学生们熟悉的、身边的例子作为案例导入，配以思考与启示对案例进行分析，探讨这些问题产生的原因，以寻求解决办法。为了增强趣味性和可读性，本书遵循具体理论和实践相结合的原则，文中配备了大量案例、知识链接和一些解决心理疾病的方法，对于老师的教学和学生的学习都有很大帮助。本书可作为中等职业学校公共课教材，也可供相关爱好者学习使用。</p><p> 本书在编写过程中参考了国内外一些专家的研究成果和部分已出版书籍的观点，由于篇幅所限，不能一一列出，在此表示感谢！由于时间和编者水平所限，书中不足和疏漏之处恳请广大读</p><p>者批评、指正。</p><p><br/></p>
Message
