天大出版社内部管理系统
主页
书籍管理
防伪管理
分组管理
图书分组
资源分组
分类管理
新闻管理
资源管理
轮转图片
首页轮转图片
新闻首页图片
新闻栏目图片
图书首页图片
资源首页图片
党建首页图片
首页浮动图片
身份认证
教师身份认证
作者身份认证
申请审核
约稿管理
投稿管理
样书申请
评论审核
问题反馈
注销
后台管理系统
书籍管理
书籍信息
内容编辑
返回
内容
第一章 美国职业技术教育<br/> 第一节历史演进<br/> 第二节数量发展<br/> 第三节教育目标<br/> 第四节政策法规<br/> 第五节教育行政<br/> 第六节学校制度<br/> 第七节入学制度<br/> 第八节专业设置<br/> 第九节课程设置<br/> 第十节教材建设<br/> 第十一节班级教学<br/> 第十二节产教结合<br/> 第十三节资格证书<br/> 第十四爷教育考评<br/> 第十五节教育人员<br/> 第十六节教育经费<br/> 第十七节学校管理<br/> 第十八节教育研究<br/>第二章 德国职业技术教育<br/>第一节历史演进<br/>第二节数量发展<br/>第三节教育目标<br/>第四节政策法规<br/>第五节教育行政<br/>第六节学校制度<br/>第七节入学制度<br/>第八节专业设置<br/>第九节课程设置<br/>第十节教材建设<br/>第十一节教学班级<br/>第十二节产教结合<br/>第十三节资格证书<br/> 第十四节教育考评<br/> 第十五节教育人员<br/> 第十六节教育经费<br/> 第十七节学校管理<br/> 第十八节教育研究<br/>第三章 日本职业技术教育<br/>第四章 澳大利亚职业技术教育<br/>第五章 加拿大职业技术教育<br/>第六章 韩国职业技术教育 <br/>第七章 英国职业技术教育<br/>第八章 法国职业技术教育<br/>第九章意大利职业技术教育<br/>第十章印度职业技术教育<br/>第十一章 中国职业技术教育<br/>第十二章综合与比评<br/>后记
Message
