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内容
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)中提出的大力发展职业教育，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革；把提高质量作为重点，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要的指导思想和工作方针，根据目前我国职业教育发展的蓬勃态势以及高职院校所招学生普遍存在应试能力弱的特点，我们组织了一批多年从事职业教育工作的教师，通过反复讨论和酝酿，广泛收集相关信息，博采众长，本着循序渐进、逐步适应的原则，编写了《企业财务会计》。本教材主要有以卜．几个方面的特点：<br/> 1．以“案例导入”引出理论，强调动手能力的培养。全书每章都以一个相关的会汁案例导人本章教学内容，以实际案例讨论结束，章后有思考题、技能实洲等，力求做到理论与实际I：作需要相结合，融教、学、做为一体，突出实践能力的培养。<br/> 2．以激发学生学习兴趣为日标，具有较强的针对性。高职院校学牛虽然应试能力偏弱，但求知欲望普遍强烈，渴望掌握生存技能和生活本领，因此本教材加大了实例的篇幅，适当缩减了一些抽象的理论叙述，注重提高学生的实际操作能力和会计账务的处理能力，尽量做到贴近实际工作，使学生建出校门即能适应会计岗位。<br/> 3．教材内容简洁、实用，强调一个“新”字。全书以财政部令第33号《企业会计准则》(2006)和最新的《企业会计制度》为依据，参阅了大量的同类教材和相关信息资料，基本形成了本书特有的体系。理论叙述力求条理清晰，例题要求简明易懂，整体追求实用、够用，努力突出一个“新”字。<br/> 4．可操作性强，适用范围广。本教材主要面向高职高专会计、财经类专业的学生，同时也兼顾了社会各类会计培训、自学考试等成人教育的使用需求。
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