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内容
电工技术和电子技术的应用范围非常广泛，与一切新的科学技术有着密切的关系。因此对于各类非电专业的学生来说，电工电子技术课程是一门重要的技术基础课程，不仅为后续的专业课程和毕业后从事有关电的工作打基础，更为学生的自学、深造、拓宽视野及创新打基础。该课程包含电路基础、模拟电子技术、数字电子技术和电气控制技术及PLC等四个方面的内容。<br/> 然而，随着各学校教学改革的不断深入，课程门数和课时数量都在不断地减少，在非电专业中通常只设一门课程，课时数往往不超过80学时。因此在教学组织过程，尤其是教材的选择过程中，经常会遇到难以找到面向应用而且涵盖上述四个方面内容的教材的困难。为此，我们根据自身的教学经验，在确保教学体系完整性的基础上，以培养应用型人才和保证实用性为目标，对难度过大的理论推导等内容进行精简，对实用性不强的部分进行压缩，突出对基础知识及实验和实践方面的要求，并以此作为编写理念组织编写了本书。在书中标出了部分可选章节，可由教师根据具体情况选择，在64～80学时内完成教学。<br/> 本书在内容编排上，力争做到体系完整、结构清晰、实例丰富、理论知识讲解循序渐进，尽可能使学生或自学者对于电类课程的基砒知识有一个全面的了解和掌握，具有很强的实用性。本书既可作为应用型高等院校非电类工科本、专科学生的教材，也可作为希望全面了解电类知识的自学者的入门教材或参考用书。本书还配套有同步实验指导教材，可供有关教学单位选择使用。<br/> 在本书的编写过程中，丁一凡老师负责全书的总策划，完成了第9～11章的编写工作，并承担全书的统稿和校改工作；晏永红老师完成了第1～8章和第12章的编写工作，刘静老师负责第13～15章的编写工作。此外，武汉工业学院工商学院信息工程系的王珊珊、汪嫒、张荆沙等老师为本书的编写提出了宝贵的意见和建议，梁丽娟、陈亮和王翠玉老师对书中的部分习题与案例进行了核实与验证。
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