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幼儿园课堂教学艺术
分类 高教类- 职教理论、研究、规范及标准
ISBN 978-7-5618-7238-3
开放标志
尺寸 异16
字数 216
出版社 天津大学出版社
作者 张小梨、刘娟
印次 1印
版次 1版
定价 39.00
印张 10.5
包装 平装
出版日期 2022-08-20
印刷日期 2022-08-20
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页数 168
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内容介绍 编辑


全书共八章。 章为 绪论,主要阐述了智慧课堂 的内涵与特征、幼儿园课堂 教学的原则与方法、幼儿园 教师课堂教学智慧的生成等 内容;第二章为幼儿园课堂 教学有效模式,主要阐述了 “情境”教学模式、“梯式”教 学模式、“情感渗透”教学模 式、“融情体验式”教学模式 、“融情-创想-展现”教学模 式等内容;第三章为幼儿园 课堂教学语言艺术,主要阐 述了幼儿园课堂教学语言艺 术特点和幼儿园课堂教学语 言艺术的训练等内容;第四 章为幼儿园数学课堂教学艺 术,主要阐述了幼儿园数学 课堂教学的现状审视、幼儿 园数学课堂教学的基本问题 、幼儿园数学课堂教学的艺 术探讨等内容;第五章为幼 儿园英语课堂教学艺术,主 要阐述了幼儿园英语课堂教 学的现状审视、幼儿园英语 课堂教学的基本问题、幼儿 园英语课堂教学的艺术探讨 等内容;第六章为幼儿园音 乐课堂教学艺术,主要阐迷 了幼儿园音乐课堂教学的现 状审视、幼儿园音乐课堂教 学的基本问题、幼儿园音乐 课堂教学的艺术探讨等内容 ;第七章为幼儿园美术课堂 教学艺术,主要阐述了幼儿 园美术课堂教学的现状审视 、幼儿园美术课堂教学的基 本问题、幼儿园美术课堂教 学的艺术探讨等内容;第八 章为幼儿园教师的专业化发 展,主要阐述了幼儿园教师 的职业理念、幼儿园教师的 职业规范、幼儿园教师的专 业发展等内容。

图书目录 编辑


章 绪论
节 智慧课堂的内涵与特征
第二节 幼儿园课堂教学的原则与方法
第三节 幼儿园教师课堂教学智慧的生成
第二章 幼儿园课堂教学有效模式
节 “情境”教学模式
第二节 “梯式”教学模式
第三节 “情感渗透”教学模式
第四节 “融情体验式”教学模式
第五节 “融情一创想一展现”教学模式
第三章 幼儿园课堂教学语言艺术
节 幼儿园课堂教学语言艺术特点
第二节 幼儿园课堂教学语言艺术的训练
第四章 幼儿园数学课堂教学艺术
节 幼儿园数学课堂教学的现状审视
第二节 幼儿园数学课堂教学的基本问题
第三节 幼儿园数学课堂教学的艺术探讨
第五章 幼儿园英语课堂教学艺术
节 幼儿园英语课堂教学的现状审视
第二节 幼儿园英语课堂教学的基本问题
第三节 幼儿园英语课堂教学的艺术探讨
第六章 幼儿园音乐课堂教学艺术
节 幼儿园音乐课堂教学的现状审视
第二节 幼儿园音乐课堂教学的基本问题
第三节 幼儿园音乐课堂教学的艺术探讨
第七章 幼儿园美术课堂教学艺术
节 幼儿园美术课堂教学的现状审视
第二节 幼儿园美术课堂教学的基本问题
第三节 幼儿园美术课堂教学的艺术探讨
第八章 幼儿园教师的专业化发展
节 幼儿园教师的职业理念
第二节 幼儿园教师的职业规范
第三节 幼儿园教师的专业发展
参考文献

作者介绍 编辑


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