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学前儿童家庭教育
分类 职教类- 职教理论、研究、规范及标准
ISBN 978-7-5618-7778-4
开放标志
尺寸 国16
字数 292
出版社 天津大学出版社
作者 王丽丽,乌斯哈拉,孙瑜蔚
印次 1印
版次 1版
定价 45.00
印张 11.75
包装 平装
出版日期 2024-08-01
印刷日期 2024-08-01
PV
Base_PV
页数 188
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内容介绍 编辑


本教材主要介绍学前儿童家庭教育的影响因素,学前儿童家庭教育的目的、任务和内容,学前儿童家庭教育的原则和方法,不同年龄阶段学前儿童家庭教育,特殊类型的学前儿童家庭教育,学前儿童家庭教育指导,新形势下的学前儿童家庭教育。每章都有学习目标、内容结构图,每节的导入案例有助于学习者带着问题学习,情境案例有助于学习者运用所学知识解决实际问题。章后的思考练习题能让学习者更好地验证所学情况并结合实践思考解决问题,提升思维能力。

图书目录 编辑


上篇  学前儿童家庭教育的基本概念和理论
 项目一  家庭、家庭教育与学前儿童家庭教育概述
   任务一  家庭的内涵与功能
   任务二  家庭教育的初步认识
   任务三  学前儿童家庭教育的内涵与特点
 项目二  学前儿童家庭教育的影响因素
   任务一  家庭内部的影响因素
   任务二  家庭外部的影响因素
中篇  学前儿童家庭教育的实施
 项目三  学前儿童家庭教育的目的、任务与内容
   任务一  学前儿童家庭教育的目的
   任务二  学前儿童家庭教育的任务与内容
 项目四  学前儿童家庭教育的原则与方法
   任务一  学前儿童家庭教育的原则
   任务二  学前儿童家庭教育的方法
 项目五  学前儿童家庭教育的重要内容和实施
   任务一  生活自理能力和习惯的培养
   任务二  家庭情感教育
   任务三  家庭劳动教育
   任务四  家庭早期阅读指导
 项目六  学前儿童各年龄阶段家庭教育的实施
   任务一  优生与科学胎教
   任务二  0~3岁婴幼儿的家庭保教
   任务三  3~6岁学龄前儿童的家庭教育
 项目七  特殊类型学前儿童家庭教育的实施
   任务一  留守儿童的家庭教育
   任务二  单亲家庭儿童的家庭教育
   任务三  重组家庭儿童的家庭教育
   任务四  灾害后儿童的家庭教育
   任务五  隔代教育问题
下篇  学前儿童家庭教育指导
 项目八  学前儿童家庭教育指导概述
   任务一  学前儿童家庭教育指导的必要性
   任务二  学前儿童家庭教育指导的原则
   任务三  学前儿童家庭教育指导的内容和途径
 项目九  幼儿园与社区对家庭教育的指导
   任务一  幼儿园对家庭教育的指导
   任务二  社区对家庭教育的指导
   任务三  家庭、幼儿园、社会协同育人
参考文献
附录

作者介绍 编辑


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